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【小學作文】
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  • 標簽:讀后感應用文六年級800字

    戰勝困難

    俗話說的好:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在日常生活當中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難,想方設法地克服困難,最

    匿名

    2016-11-03

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    • 89%好評

    標簽:讀后感議論文六年級1500字

    貝多芬——扼住命運的咽喉

    “他是一個真正的藝術家,也是一個高尚的人。他遠離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”貝多芬,這位享譽全球的藝術家,一生中經歷了多少磨難,遭受了多少打擊!2歲時,可怕

    匿名

    2016-11-02

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    標簽:讀后感議論文六年級800字

    讀《傅雷家書》有感

    《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教

    匿名

    2016-11-01

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    標簽:讀后感議論文六年級900字

    《老人與海》讀后感

    釣魚,是21世紀的一種娛樂休閑、鍛煉耐力的運動。而我就讀了一本有關釣魚的書。主人公圣地亞哥是個七十多歲的老漁民,九月時,他連續八十四天都沒有捕到魚,于是就對一個跟著他出海捕魚的男孩說:“你想想看見我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚嗎?”男孩點了點頭。圣地亞哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著小船,

    匿名

    2016-11-01

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    標簽:讀后感議論文六年級1200字

    《人生不設限》讀后感

    力克·胡哲的《人生不設限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創造出了一個不受限制的精彩人生。本書的作者力克·胡哲天生患有海

    匿名

    2016-11-01

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  • 標簽:讀后感應用文六年級500字

    《獅子歷險記》讀后感

    《獅子歷險記》是一本童話小說。它在全球很受歡迎,這本書讓我們獲得了大無畏勇敢冒險的精神品質。  小說講述了一只被關在動物園里的獅子,非常想念他那美麗可愛的非洲草原,在獸醫的一時疏忽下,獅子勇敢地逃出了動物園,與人和動物們成為了好朋友,朋友們幫他回到了獅子魂牽夢繞的家鄉。  獅子在回鄉的途中也幫助了別人:它幫助

    匿名

    2016-11-03

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    標簽:讀后感議論文六年級800字

    《長恨歌》讀后感

    七月七日長生殿,夜半無人私語時。在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。——《長恨歌》那是一條黃昏夢殘的古道,那是一渺春江花月的清波,那是一驛積淀了江楚流香的亭閣。著一條漫卷的青絲帶,映著斜陽走過碧坪,你輕曼

    匿名

    2016-11-01

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    標簽:讀后感議論文六年級800字

    讀《幻城》有感

    今天我讀完了一本玄幻小說,它叫做《幻城》,一個充滿了愛的世界。《幻城》既沒有講述以往其他玄幻小說所普遍擁有的大英雄一樣的人物;也沒有向其他小說一樣所常有的輝煌的結局。它完完全全是一出被命運捉弄的愛的故事。一個叫做淵祭的女子,主宰這這個世界中的一切,在她眼

    匿名

    2016-11-01

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    標簽:讀后感議論文六年級900字

    讀《烽火昭平》有感

    在紀念抗日戰爭勝利60周年之際,我認真地閱讀了《烽火昭平》。重現在我面前的是當年昭平的烽火硝煙:在血腥風雨的60年前,飛機刺耳的呼嘯聲,從天而降的炸彈爆炸聲,撕心裂肺的尖叫聲,燒殺擄掠聲,那是日寇在蹂躪著昭平——我們這個廣西最偏僻的小山城。國難當頭,山河破碎。日軍鐵蹄的蹂躪,使得我們大片國土淪喪,人民生靈涂炭。大敵當前,昭平人民成立了“昭平民眾

    匿名

    2016-11-01

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    標簽:讀后感議論文六年級750字

    讀《將相和》有感

    《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講

    匿名

    2016-11-01

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